Sprogproblemer

Vi har valgt et dilemma ud fra § 11. stk 2-4 Sprogvurderinger og sprogstimulering side 179 i Pædagogisk lovsamling 2007/2008.
Pargrafen siger b.la. at kommunalbestyrelsen er ansvarlig for at sikre, at barnets forældre inddrages i forbindelse med sprogvurderingerne og dagtilbudets arbejde med at understøtte børns sprogudvikling, og at forældre får vejledning i at understøtte deres børns sproglige udvikling.

Vi siger at vi har med en familie at gøre, med anden etnisk baggrund.
Denne familie har en dreng på 3 år, der går i børnehave. Han har store problemer med det danske sprog, da hans forældre taler en blanding af deres modersprog og dansk til ham.
En pædagog i børnehaven inddrager faderen i at deres søn burde have hjælp til dansk, og foreslår at han skal have en spog vurdering, som en talepædagog vil foretage. Faderen til den 3 årige dreng bliver fornærmet og afslår. Han siger at han taler udemærket dansk, og selv kan lærer sin søn dansk. Trods det at faderen taler dårligt dansk, og næsten er uforståelig.

Vi synes at det burde være lovpligtigt at skulle lærer dansk, allerede i børnehaven. En dreng som ham, får store problemer i forbindelse med at skulle starte i skolen. Da han ikke ligger på niveau med de andre. Man skal samle op på sproget inden man starter i skole.